光 無所不在,很少人仔細注意它的存在。
藉由這次工作坊的授課機會,引導學生觀察生活中的光環境,
增加觀察的敏銳度,進而轉換成未來創作的養分與提升生活美感,藉由同學們,將這股力量傳遞出去。
工作坊是利用10-12月間—5個週日的整天時間,進行授課與創作。
參與學員為視藝系大二至研一學生,共計 13 名。(公開招募光的創意提案,學生經挑選後,始進入工作坊接受培訓課程)
授課邏輯:
- 引導同學回想「光」在他們生活中的畫面與感受:列出20 個生活中與光有關的畫面。(發現生活中的光)
- 什麼是光?(介紹光的物理性)
- 怎麼用光?(實驗各式燈光效果與變化)
- 創作發想。(再進一步認識“光”後,結合20 個生活畫面,找出創作的根基)
- 創作主題討論、模型製作。
- 作品製作。
結語:這是學員們第一次正式接受燈光的訓練,隨然時間有點短,但卻有啟蒙的效果。
工作坊執行最後,聘請豪華朗機工—張耿華老師(2017年世大運聖火臺設計團隊)、Tryfun創坊—彭健宇老師(知名劇場視覺聲光設計團隊)Meta Design 鄭遠揚總監(知名生活創意品牌負責人)擔任評審。從本次工作坊成果展中作品評選出優秀作品頒與「耀輪設計獎」獎金,第一名三萬元、第二名二萬元、第三名一萬元,佳作數名。
展期 :
12/23(六)-12/26(三) 9:00~21:00
12/27(四) 9:00~17:00
特別感謝
- 本校「教育部創新教學計畫專案」支持本工作坊之雙師授課與研發材料經費
- 耀輪實業公司設立「耀輪設計獎」獎金獎勵本工作坊之優秀作品
- 「至榮藝術獎」捐款人廖奇祥校友大力促成
- 臺北市立大學人文藝術學院支持與指導
- 「光之思考」工作坊全體工作人員: 業界教師—Meta Design鄭遠揚總監、本系教師 王耀俊老師、助教—謝昌全老師、助理—楊斯婷小姐、視覺藝術學系行政團隊