學歷｜
國立成功大學工業設計系(所) 博士
國立臺灣科技大學設計研究所 碩士
國立臺灣科技大學工商業設計系 學士
專長領域｜產品設計、人機介面設計、使用者經驗
教授課程｜材質與設計、文創產業概論、產品設計、設計專題
聯絡電話｜02-23113040 ext.6902
E-mail｜elenali@utaipei.edu.tw
重要經歷
臺北市立大學視覺藝術學系 專任副教授 (2024-迄今 )
臺北市立大學視覺藝術學系 專任助理教授 (2019-2024 )
元智大學資訊傳播學系 專任助理教授 (2016-2019)
國立臺灣科技大學工商業設計系 兼任教師 (2014-2016)
國立聯合大學工業設計系 兼任教師 (2013-2015)
近期期刊論文發表
Luh, D. -B., Li, E. C., & Dai, C. -C. (2017). Game Factors Influencing Players to Continue Playing Online Pets. IEEE Transactions on Computational Intelligence and AI in Games, 9(3), 267-276. (SCIE).
Li, E. C. & Luh, D. -B. (2017). Effect of Game Motivation on Flow Experience and Companionship: The Online Pet Games as the Example. Interaction Studies, 18(1), 95-115. (SSCI).
Luh, D. -B., Li, E. C., & Kao, Y. -J. (2015). The Development of a Companionship Scale for Artificial Pets. Interacting with Computers, 27(2), 189-201. (SCI, SSCI).
陳志洪、李佳穎、齊珮芸。(2020)。擴增實境輔助拼圖學習系統對學習成效、學習動機與學習興趣之影響。教育傳播與科技研究，123期，頁21-38。
李佳穎、陳建雄。(2016)。網路書店使用者介面之資訊呈現與商品圖片型式對使用性之影響。設計學年刊，4期，頁146-166。
近期研討會論文
Tsai, Y. S., Li, E. C., & Yeh, C. -L. (2021). The Effect of User Interface on Experiential Value for E-Book Platforms Users. Proceedings of 23th International Conference on Human-Computer Interaction (HCI International 2021), LNCS 12780, pp. 647–660. Washington D.C., USA.
Li, E. C., Chen, S. -Y., Lin, Y. -S., Lee, Y -Z., Huang, Y. -C., Wen, J. -Y., & Syu, F. -Y. (2020). Using a Playability Scale to Modify Mobile Games for Reducing Players’ Addictive Intention: A Mobile Game as an Example.. The 2020 International Conference on Kansei Engineering and Emotion Research (KEER 2020), Tokyo, Japan.
Bakar, M. A., Hsueh, H. H., Tsai, Y. -T., & Li, E. C. (2020). CrowbarLimbs: A Fatigue-reducing VR Typing System. ACM SIGGRAPH 2020 (The 47th International Conference & Exhibition on Computer Graphic & Interactive Techniques), Washington D.C., USA.
Wu, S. -C. & Li, E. C. (2019). Using a Mobile Phone App as a Teaching Aid for Aesthetics Education: Case Study of a Photography Course at a Taiwanese Junior High School. International Association of Societies of Design Research Conference 2019, Manchester, United Kingdom.
Li, E. C., Liang, Y. -W., Lu, H. -N., & Chen, J. -Y. (2018). The Effect of Character Design on Character Identification for Mobile Games. The 20th Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2018), AISC 824, pp. 97-106, Florence, Italy.
Li, E. C. & Luh, D. -B. (2017). Effect of Playing Factors and Playing History on Game Flow and Companionship Levels for Online Pets. Proceedings of 19th International Conference on Human-Computer Interaction (HCI 2017), pp. 428-442, Vancouver, Canada.
Li, E. C. & Luh, D. -B. (2015). The relationship of flow level and companionship level for online pet games. Proceedings of 2015 The International Conference on Applied System and Innovation (ICASI 2015), CD format, Osaka, Japan.
蔡晏姍、李佳穎、葉志良。(2021)。電子書平台介面設計對使用者經驗與購買意圖之影響。2021中華民國設計學會第26屆學術研究成果研討會。桃園市。
呂昕妮、李佳穎(通訊作者)。(2019)。以科技接受模式探討記帳應用程式之獎懲機制設計。2019中華民國設計學會第24屆學術研究成果研討會(最佳論文獎)。臺中市。
蔡晏珊、李佳穎。(2018)。以科技接受模式探討自費出版電子書的購買意願。2018年台灣資訊社會研究學會年會暨論文研討會(學生論文競賽佳作)，新竹市。
科技部專題研究計畫
李佳穎(主持人)。(2021/08-2022/07)。情緒牌卡的視覺設計準則建立與評估(I)。
MOST 110-2410-H-845-018
李佳穎(主持人)。(2020/08-2021/10)。數位著色畫創作模式對壓力知覺與創造力之影響。
MOST 109-2410-H-845-004
李佳穎(主持人)。(2018/08-2019/10)。手機遊戲可玩性設計對遊戲成癮之影響。
MOST 107-2410-H-155-033
李佳穎(主持人)。(2017/08-2018/10)。健康健身類手機應用程式遊戲化設計對使用意圖之影響。
MOST 106-2410-H-155-031
李佳穎(主持人)。(2016/11-2017/10)。手機遊戲玩家對遊戲角色認同與遊戲可玩性之研究。
MOST 105-2410-H-155-058
教育部補助計畫
李佳穎(共同主持人)。(2019/01/01-2021/12/31)。教育部USR-Hub種子計畫：心療產品設計與場域推廣—以多元社會與弱勢議題為創發。
李佳穎(主持人)。(2020/08/01-2021/07/31)。教育部教學實踐研究計畫：設計分析融入於設計實作課程之教學模式探討。計畫編號：PHA1090412。
李佳穎(副領隊)。(2018/08/01-2019/07/31)。教育部107學年度資訊志工計畫。服務對象：苗栗縣頭屋DOC。執行單位：元智大學資訊傳播學系。
指導科技部大專生研究計畫
李佳穎(指導教授)。(2018/07-2019/02)。手機記帳應用程式遊戲化設計與獎懲機制對使用意圖之影響。計畫編號：MOST 107-2813-C-155-009-H，被指導學生：呂昕妮(元智大學資訊傳播學系)。
李佳穎(指導教授)。(2017/07-2018/02)。手機應用軟體輔助美學教育課程之研究：以臺灣國中生攝影課程為例。計畫編號：MOST 106-2813-C-155-019-H，被指導學生：吳詩萁(元智大學資訊傳播學系)。
專利
專利權人：賴皎妤；新型創作人：賴皎妤、徐義權、李佳穎；(2015/6/21-2025/2/24)。新型名稱：組合式攪拌器，新型第M503177號。