蕭惠君 教授

師資陣容

學歷 :
Ph.D. Art Education, Pennsylvania State University, USA
M.F.A Digital Arts, Pratt Institute, USA
B.F.A 國立臺北藝術大學美術系
專長領域 :
色彩學研究、視覺傳達設計、數位遊戲與學習、數位媒體設計
教授課程 :
應用色彩學、視覺傳達設計、設計創作、數位媒體設計
聯絡電話：02-23113040 ext.6903
電子信箱：hsiao888@gmail.com

專業經歷
  • 臺北市立大學圖書館 館長（2021-2024）
  • 臺北市立大學設計實驗商店D.Design Store-主理人（2017-2021）
  • 臺北市立大學未來生活創意設計學院（含創客中心）執行長（2016-2020）
  • 臺北市立大學視覺藝術學系系主任（2016-2019）
  • 臺北市立大學藝術治療學位學程主任（2016-2019）
  • 美國Ohio State University–訪問學者 (2013-2014)
  • 臺灣科技大學商業設計系–兼任教師 (2008-2009)
  • 臺北藝術大學–兼任教師 (1997-2002)
  • 美國賓州州立大學Palmer Museum –兼職平面設計師 (2003-2005)
  • 國家表演藝術中心-國家兩廳院–專職美術設計師 (1997-1998)
  • 種子文化多媒體–多媒體專案經理
  • ICON Multimedia–多媒體設計師
近期論文及發表
期刊論文
  • 蕭惠君（2013）。美術館展示空間之牆面色彩設計研究。設計學報，18(4), 87-108。（THCI Core）
  • 蕭惠君（2013）。功能茶包裝之標示色彩研究。 商業設計學報，17, 87-106。（THCI）
  • 蕭惠君（2011）。數位遊戲之藝術創作新呈現可能: 以Vannessism的電玩藝術創作為例。藝術學刊，3(5)， 37- 62。
  • 蕭惠君（2010）。數位遊戲之敘事媒體新勢力。國教新知。57(3)，13-22。
  • 蕭惠君（2006）。Narrative in Hypertext, Internet Storytelling, and Digital Games，視覺藝術，9，41-64
專書
  • 蕭惠君（2015）色彩應用研究。桑格出版社，臺北。
  • 蕭惠君（2011）機造影片的藝術與實踐。桑格出版社，臺北。
  • Hsiao, H., (2009). Identity construction, reflective learning, and digital game. VDM: Verlag Dr. Muller, Saarbrücken.
研討會論文
  • Hsiao, H., (2014). The Design of Wall Colors in Art Exhibitions. The Asian Conference on the Arts, Humanities andSustainability (ACAHS 2014 ). (in press).
  • Hsiao, H., (2013). Using Machinima as a Method for Color Practice and Digital Narrative Creation. The Asian Conference on Society, Education and Technology. 329-341.
  • 蕭惠君(2010)。數位學習的經驗設計原則。成人教育與數位學習研討會。高雄市立空中大學，高雄(Conference CD-Rom proceeding, 1-17).
  • Hsiao, H. (2009). Reflective learning through playing digital game the Sims 2. The 4th International Conference on E-Learning and Games (Edutainment 2009), 220-227. Athabasca University. Banff, Canada.
  • 蕭惠君(2009)。數位遊戲的玩遊解放運動：機造影片的新時代。2009 年傳播與科技研討會(Conference CD-Rom proceeding, 1-15).交通大學, 新竹。
  • Hsiao, H., (2007). A brief review of digital games and learning, IEEE International Workshop on Digital Game and Intelligent Toy Enhanced Learning (IEEE DIGITEL 2007). 124-129. (獲Best Paper提名)
研討會發表
  • Hsiao, H., (2011). Using Machnima as an Art Form of Digital Narrative (NAEA 2011), Seattle, USA.
  • Hsiao, H., (2010). Digital Game as a New Method of Color Practice (NAEA 2010), Baltimore, USA.
  • Hsiao, H., (2009). Using Digital Technology in Chromatics Instruction (NAEA 2009), Minneapolis, USA.
  • Hsiao, H., (2008). Participatory and Modifiable Cultural Representation in Digital Games (NAEA 2008), New Orleans, USA.
  • Hsiao, H., (2007) “Reflective Learning with Narrative Interface in a Game Environment”, paper presented in National Art Education Association Convention (NAEA 2007), New York, USA.
  • Chang, W., & Hsiao, H., (2007) “The Application of Digital Archives in Art Education”, paper presented in National Art Education Association Convention (NAEA 2007), New York, USA.
  • Hsiao, H., (2006) Reflective Learning with Interactive Narrative Interface in a Game Environment, The 33rd International Conference and Exhibition on Computer Graphics and Interactive Techniques (SIGGRAPH 2006). Los Angeles, USA.
  • Hsiao, H., (2006) “Reflective Learning with Narrative Interface in a Game Environment”, paper presented in GREA 2006 Conference, Columbia University, New York, USA
  • Hsiao, H., (2006) “From “Learn to Play” to “Play to Learn”, paper presented in National Art Education Association Convention (NAEA 2006), Chicago, USA
  • Hsiao, H., (2006) “Integrating the Body, Technology, and Art Education, paper presented in National Art Education Association Convention 2006 (NAEA 2006), Chicago, USA